Voici quelques propositions de situations théâtrales qu’il faudrait mettre en dialogues et en scène pour le milieu du mois de mai (disons la fin de l’année). C'est un travail facultatif. Vous pouvez former des groupes de 5 personnes au maximum. 15 minutes de prestation au plus.
1 - Deux personnes discutent de la perception des objets, l’une est peu encline à l’approfondissement phénoménologique de la présence des choses, l’autre essaie de lui transmettre les rudiments de l’aperception transcendantale.
2 - Dans une émission de C-News, un chroniqueur défend la thèse du grand remplacement. Il dénonce le multi-culturalisme et soutient un identitarisme nationaliste virulent. Un auditeur ou un autre chroniqueur tente de lui faire comprendre les thèses de Montaigne.
3 - Variations autour de la question des biotopes animaux, végétaux et de l’exploitation humaine des ressources naturelles. Il peut être envisageable de faire parler les animaux eux-mêmes.
4 - Variations autour de la tirade:
- Je ne sais pas dans quel monde vous vivez!
5 - Le biais de négativité est ce processus cognitif sous l’inclination duquel nous sommes plus intéressé.e.s par ce qui est négatif que positif. Illustrez cette donnée du comportement humain, notamment dans les réseaux sociaux, les chaînes d’information ou les campagnes électorales en proposant dans la scène une solution à ce penchant négatif.
6 - Au concours d'éloquence des amis de Louis Pasteur, bienfaiteur de l'Humanité, un.e candidat.e choisit d'évoquer la lettre qu'il a envoyée à l'empereur du Brésil pour faire des expérimentations sur des condamnés à mort..... Glaciation! Emoi! Indignation!
7 - Variations autour du reportage d'envoyé spécial sur Divine et sa voisine (pas divine)
8 - Dans un pays touristique étranger, des français bruyants et un peu éméchés vantent la France dans ce pays "perdu" mais une prise de conscience va naître et s'accroître soit au sein du groupe lui-même soit à la suite d'un évènement dramatique et imprévisible.
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